трансформируемая образовательная платформа симуляционного экзамена и тренинга

• Обновленный дизайн платформы – более маневренная, лёгкая, мобильная конструкция с возможностью регулировки по высоте. 
• Добавлен виртуальный режим с предварительным тестированием, которое дает допуск к занятию с фантомами и муляжами.
• Сохранён режим работы с реальным оборудованием, что позволяет максимально эффективно перенести навыки из учебной среды в реальную жизнь.
• Вертикальный экран стал сенсорным и легко переводится из вертикального положение в практически горизонтальное для удобства работы с разными режимами.
• Раскладка рабочей поверхности для урока полностью соответствует обучающему ролику и помогает обучаемому выполнять действия наиболее эргономичным способом, максимально эффективно используя рабочее пространство.
• Возможность заниматься самостоятельно, осуществляя столько повторов, сколько необходимо.
• Использование единых требований к выполнению всех процедур во время обучения.
• Возможность в любой момент записать и просмотреть видео своего выполнения, оценив его по листам экспертного контроля.
• При недостаточном результате обучающийся всегда может начать сначала, не отправляя эти результаты на проверку преподавателю. На проверку преподавателю обучающийся отправляет видео с наилучшим, по отношению с установленным проходным баллом, результатом.
• Появился раздел обучения для подготовки к прохождению первичной аккредитации (СПО) все обучающие и контролирующие материалы полностью соответствуют актуальным официальным требованиям к процедуре проведения.

• Виртуальный пациент
• Обучение
• Экзамен
• Самопроверка

В режиме «Виртуальный пациент» для навигации по сценарию используются интерактивные подсказки.

В режиме «Обучение» студент знакомится с записью эталонного выполнения манипуляции с комментариями от виртуального тьютора. Каждая запись разбита на несколько этапов, которые можно отдельно просматривать и повторять одновременно с просмотром записи.

В режиме «Экзамен» студент может записать своё экзаменационное видео, которое должно полностью соответствовать эталонному и иметь продолжительность не выше заложенной допустимой.

В режиме «Самопроверка» студент должен проверить своё видео на предмет соответствия эталонному, по чек-листу, которым будет пользоваться эксперт, при проверке этого видео.

• Общеврачебные манипуляции.
• Манипуляции среднего медицинского персонала.
• Все виды инъекций.
• Промывание желудка.
• Взятие биоматериала.
• Алгоритм сердечно-легочной реанимации.

Спектр навыков постоянно расширяется в соответствии с поступающими запросами.

Виртуальный режим — это предварительный этап работы на платформе, в котором обучае- мый осваивает выбранную процедуру в виде компьютерной игры. Для каждой манипуляции предусмотрена интерактивная сцена, где обучаемый, взаимодействуя с виртуальным пациентом выбирает действия, которые ему необходимо выполнить в соответствии с заданием. Если по завершению система автоматически определила, что манипуляция выполнена верно в виртуальном режиме, обучаемый может переходить к выполнению манипуляции на фантоме реальным инструментарием, отрабатывая специфическую мелкую моторику.